jueves, 19 de agosto de 2010

PORATAFOLIO

FECHA: semana 30 Agosto 9-13

REFLEXIÓN: Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos.

MIS NOTAS DE CLASE: nuestro deber era trabajar en excel avanzado una problematica de una mini agencia de viajes realizamos un cuadro con datos de sute, cena, el precio de las noches etc.

AUTOEVALUACIÓN: 4.0

COEVALUACIÓN: 4.0

miércoles, 9 de junio de 2010

AGENDA 17.18.19

REFLEXION: no tubimos ninguna reflexion es esta semana.

pero analicen esta que les voy a dejar:

Cada fracaso supone un capítulo más en la historia de nuestra vida y una lección que nos ayuda a crecer. No te dejes desanimar por los fracasos. Aprende de ellos, y sigue adelante.

MIS NOTAS DE CLASE: en estas 3 semanas realizamos varios trabajos como:

1. un documento en excel sobre un almacen de videos
2. un documento en excel sobre unos progrmas de t.v
3. realizamos la evaluacion del periodo
4.El ejercicio Practico que fue una evaluación donde el principal objetivo fue realizar formulas para buscar el area de algunas figuras
5 el dia que no estubieron los hombres del salon por cuestiones militares las mujeres realizamos un documento en excel sobre un catalogo de un video club.

PREGUNTAS: no tengo ninguna pregunta con respecto a los trabajos

AUTOEVALUACION: 5.0

COEVALUACION: 5.0

CONCLUSIONES: de estos trabajos aprendi como realizar formulas de un cuadro en excel pero hay formulas muy complicadas como tambien las hay faciles.

viernes, 4 de junio de 2010

domingo, 23 de mayo de 2010

MINI TICKER MASTER

AGENDA 16

FECHA: semana 16 Mayo 3-7

REFLEXION: la unica persona que puede manejar tu vida eres tu mismo, si tienes problemas no busques la solucion fuera de ti, si te va mal en el trabajo o en el estudio no le heches la culpa a nadie.
Todo lo que te susede es por ti mismo no culpes a nadie de tu vida...

MIS NOTAS DE CLASE: copiamos una base de datos en word.
Luego con la base de datos realizamos una hoja de calculo en ecxel.
en esa hoja de calculo hicimos varias formulas la profesora nos explico como las sacabmos.

AUTOEVALUACION: en esta clase me califico un 4.5

AUTOEVALUACION: a mi compañera de travjo chavelis le califico un 4.5

lunes, 10 de mayo de 2010

combinar correspondencia

viernes, 30 de abril de 2010

AGENDA 15



SEMANA 15: Abril 26-30

REFELXIÓN: Aunque todas los dias de la semana sea de mucho trabajo tambien debemos sacar tiempo para olvidarnos de todo lo malo que pasa, de remendar nuestro problemas y dificultades, de sacarle provecho a la vida y tener a Jesucristo en lo primordial de nuestra vida.

MIS NOTAS DE CLASE: en la pagina de la profesora vimos una tutoria de como combinar correspondencias, sobres y etiqutas y realizamos un trabajo con los implementos de cocina utilizando los sobres y etiquetas.

INQUIETUDES: no tengo inquietudes sobre este tema.

autoevaluación: en esta clase trabaje muy bien mi nota es 4.5

coevaluación: mi compañera de clase trbaja muy bien. 4.5

AGENDA 14



SEMANA 14: Abril 19-23

REFLEXIÓN: cuando quieras lograr tus metas, terminar tus estudios etc... hazlo con siempre con positividad por que no hay nada mejor que estar seguro de ti mismo.

MIS NOTAS DE CLASE: terminamos la actividad de la clase anterior.

AUTOEVALUACIÓN: 5.0

COEVALUACION: 5.0

AGENDA 13



SEMANA 13: abril 12-16

REFLEXION: no digas que te da pereza estudiar por que en el estudio esta tu futuro.

MIS NOTAS DE CLASE: realizamos un documento en word poniendole pasta, portada, tabla de contenido, introduccion y en la mitad del trabajo agragamos una consulta sobre que es el jabon y como lo fabracan.

INQUIETUDES: no tengo inquietudes con respecto a este tema.

AUTOEVALUACION: 4.5

COEVALUACION: 4.5

viernes, 23 de abril de 2010

jueves, 8 de abril de 2010

PORTAFOLIO 12

FECHA: semana12 abril 5-9

REFLEXIÓN: aveces necesitamos que nos demuestren cariño, apoyo para no sentirnos solos.

MIS NOTAS DE CLASE: ¿que es un procesador de texto?
¿que es word?
¿como diseño un documento para argollar o empastar?
¿como diseño las paginas pares e impares para que sean diferentes?
¿como inserto imagenes en una celda de una tabla?

INQUIETUDES: se me hizo dificil entender ¿como diseño las paginas pares e impares para que sean diferentes? me gustaria que trataramos el tema mas a fondo.

autoevaluacion: 4.5

coevaluacion: 4.5

martes, 30 de marzo de 2010

linea del tiempo

AGENDA 1.9

FECHA: 26 de Marzo 2010

REFLEXION: quien camina sin saber a donde va. llega donde nunca hubiera querido llegar.

MIS NOTAS DE CLASE:
ORGANIGRAMA:
Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa u organización. Representa las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.

El organigrama es un modelo abstracto y sistemático, que permite obtener una idea uniforme acerca de la estructura formal de una organización.

Tiene una doble finalidad:

1. Desempeña un papel informativo, al permitir que los integrantes de la organización y de las personas vinculadas a ellas que conozcan, a nivel global, sus características generales.

2. Es un instrumento para realizar análisis estructurales al poner de relieve, con la eficacia propia de las representaciones gráficas, las particularidades esenciales de la organización representada.

LINEA DEL TIEMPO:
Esta herramienta del conjunto de Organizadores Gráficos permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos. Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización que se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de diagrama.

La elaboración de Líneas de Tiempo, como actividad de aula, demanda de los estudiantes: identificar unidades de medida del tiempo (siglo, década, año, mes, etc); comprender cómo se establecen las divisiones del tiempo (eras, periodos, épocas, etc); utilizar convenciones temporales (ayer, hoy, mañana, antiguo, moderno, nuevo); comprender la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cronológico en que se sucedieron (organizar y ordenar sucesos en el tiempo) y entender cómo las Líneas de Tiempo permiten visualizar con facilidad la duración de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos.

CONCLUSIONES: en esta clase aprendi que es un roganigrama y como hacer un organigrma y que es una linea del tiempo y como hacer una linea del tiempo.

AUTOEVALUACION: en esta clase me fue muy bien me califico un 4.0

COEVALUACION: mi compañera laura trabaja muy bien y le califico un 4.0

organigrama del colegio

viernes, 26 de marzo de 2010

herramientas de la tecnologia

Mapa mental de quimica

jueves, 25 de marzo de 2010

sábado, 20 de marzo de 2010

AGENDA 1.8

REFELXION: es bueno amar los recuerdos y no vivir de ellos.

MIS NOTAS DE CLASE: en esta clase continuamos haciendo el mapa conceptual teniamos que terminarlo y subirlo al blog, tambien la profesora hizo el examen oral.

INQUIETUDES: no tengo inquietudes con respecto a esta clase.

concluciones: en esta clase cual es la diferencia entre innovacion y creacion.

AUTOEVALUACION: en esta clase me fue regular por que no supe contestar la evalucion me califico un 3.0

COELVALUACION: a mi compañera le califico un 3.5

AGENDA 1.7

REFLEXION: quien camina sin saber a donde va, llega donde nunca hubiera querido llegar...

MIS NOTAS DE CLASE: en esta clse realizamos un mapa conceptual sobre las empresas
(tipos de empresas: grandes, medianas y pequeñas, cuantos trbajadores tiene etc)
le teniamos que poner imagenes y despues subirlo al blog.

INQUIETUDES: no tengo nungina inquietud con respecto a esta clase

CONCLUCIONES:en esta clase aprendimos como relaizar un mapa conceptual y como ponerele imagenes y como subirlo al blog.

AUTOEVALUACION: en esta clase me fue muy bien me califico un 4.0

AUTOEVALUACIÓN: a mi compañera laura tambien le califico un 4.0

AGENDA 1.6

Fecha: 4/Marzo/2010

Refleccion: En la reflexion de la semana nos habla de que nosotros como personas podemos apasionarnos con las cosasa que tenemos valorarnos y pensar en las ideas de nuestro futuro. hay que pensar en las ideas decada uno de nosotros no el las ideas de los demas. para mi esta reflexion me deja muco de enseñanza.

Mis nota de clase: en esta clase la profesora nos explico como subir un calendario,una barra de videos y un gadget al blog.
tambien nos dijo todo el trabajo que teniamos que hacer para la clase siguiente.

Inquietudes: no tengo ninguna inquietud sobre esta clase.

Conclusiones: en esta clase aprendi como como colocar un calendario al blog y como realizar un gadget.

Autoevaluación: en esta clase me fue muy bien me califico un 4.0

Coevaluacion: a mi compañera tambien le colifico un 4.0 trabaja muy bien en clase

plegable tecnologia blanda y dura

jueves, 18 de marzo de 2010

mapa conceptual

miércoles, 10 de marzo de 2010

presentacion de aprendizaje visual

AGENDA 1.5

26 de Febreo 2010

REFLEXION:En la reflexion de la semana nos habla de que nosotros como personas podemos apasionarnos con las cosasa que tenemos valorarnos y pensar en las ideas de nuestro futuro. hay que pensar en las ideas decada uno de nosotros no el las ideas de los demas. para mi esta reflexion me deja muco de enseñanza.

MIS NOTAS DE CLASE:en esta clase añadimos una presentacion a publisher(el folleto).
agragamos un gadged a hotmail y realizamos una presentacion en power point(mapa conceptual, como se hace un mapa conceptual y definicon de un mapa mental)

INQUIETUDES:no me quedo muy claro como se realiza un gadged.

CONCLUSIONES:en esta clase aprendi muchas cosas como que es el aprendizaje visual, en mapa mental, etc.

AUTOEVALUACION:en estac lase me califico un 4.0

COEVALUACION:a mi compañera de clase tambien le califico un 4.0

sábado, 20 de febrero de 2010

AGENDA 1.4

FECHA: 12 de Febrero 2010.

REFLEXION: mi reflexion es que no siempre debemos estar haciendo lo mismo debemos mirar para adelante enfrentarnos con cosas nuevas no quedarnos en el pasado, el pasado dejemoslo atras, no lo revivamos.
Dios nos tiene preparadas muchas cosas las cuales debemos hacer y no quedarnos aferrados a una rama para toda la vida.

MIS NOTAS DE CLASE: realizamos un formulario de 5 preguntas para mandar a 10 compañeros sobre la tecnologia y el medio ambiente.

INQUETUDES: no tengo imquietudes sobre esta clase.

CONCLUSIONES: en esta clase aprendi como se realizan formularios en docs con diferentes opciones de pregunta.

AUTOEVALUACION: en esta clase pude realizar los trabjos asignados por la profersora trabaje muy bien y mi nota de calificacion puede ser un 4.0

COEVALUACION: mi compañera laura trabaja muy bien, somos muy unidas para hacer los trabajos y se siente bien trabajar con ella en la sala de informatica.

AGENDA 1.3

FECHA: 11 de Febrero 2010

REFLEXION: me refelxion es que no siempre debemos estar haciendo lo mismo debemos mirar para adelante enfrentarnos con cosas nuevas no quedarnos en el pasado, el pasado dejemoslo atras, no lo revivamos.
Dios nos tiene preparadas muchas cosas las cuales debemos hacer y no quedarnos aferrados a una rama para toda la vida.

MIS NOTAS DE CLASE: en esta clase aprendimos a capturar las plantillas, los home, y cada uno de los portales.

tambien realizamos una presentacion en linea docs con la deficion de T.I.C, C.D, portales educativos entre otros.

INQUIETUDES: no tuve inquietudes con respecto a esta clase.

CONCLUSIONES: aprendi como se puede tomar una foto a una pagina para hacer dipositivas en power point,y como se trabaja con las diferentes herramientas de power point.

AUTOEVALUACION: en esta clase me fue muy bien aprendi mucho y me califio un 4.0.

COEVALUACION: trabajo muy bien con mi compañera laura nos entre las dos hacemos los trabajos asignados en la clase y nos ayudamos mucho.

sábado, 6 de febrero de 2010

AGENDA1.1

FECHA:4 de Febrero 2010

REFELXION:del video pude apreneder que cada ves hay que luchar para ser mejores, que hay que tratar a los demas como queremos que nos traten y aceptarlos como son, tambien aprendi que hay que aceptar los cambios que cada dia surgen en nuestras vidas.

MIS NOTAS DE CLASE:en clase aprendimos a crear un correo elctronico en gmail, como modificarlo y manejarlo

INQUIETUDES:no tengo inquietudes acerca de ese tema

CONCLUSIONES:en esta clase pude aprender la importancia de un correo en gmail, de como se crea y que puede brindar muchas beneficios.

AUTOEVALUACION:me califoco un 4 por que logre entender lo que la profesora explico y por que hice los trabajos asignados en clase.

COEVALUACION:Lura es muy buena compañera de clase esta atenta y nos entendemos muy bien para hacer los tradajos.

IMFORMCAION DEL ESTUDINTE: Mariana Zapata Agudelo
GRADO:11-5

viernes, 5 de febrero de 2010

AGENDA 1.2

FECHA:5 de Febreo 2010

REFLEXION:hacemos las cosas que mas facil nos parecen y las dificiles las demjamos a un lado sabiendo que en realidad las cosas dificiles son las que nos hacen crecer como persona.

MIS NOTAS DE CLASE:en esta clase aprendimos a modificar nuestro portafolio a poner imformcaion en el y a manejarlo.

INQUIETUDES:no me quedo claro como subir la imformacion al blog.

CONCLUSIONES:en la clase aprendimos lo importante que es un blog,que beneficios nos trae y que podemos compartir imformacion atreves de el.

AUTOEVALUACION: me califico un 3.5 por que no entendi muy bien la imformacion del blog.

COEVALUACION:Laura es una buena compañera de clase nos ayudamos mucho y cuando yo tengo alguna inquietud ella me la contesta.